素练霜风起，苍鹰画作殊。
?身思狡兔，侧目似愁胡。
絛镟光堪摘，轩楹势可呼。
何当击凡鸟，毛血撒平芜。
(照例，大家认真读三遍，对哩，这是一首题画诗，诗画同书，这也是中国文化中精彩的一个特色哦)
注释一番:
1.素练风霜起:素练:作画时所用的白绢。沈约《恩幸传论》:素练丹魄，至皆兼两。网上差不多老杜这首诗里的解释都有这句话，作者就在这里顺便提提沈约吧，沈约是南朝梁的开国功臣，南朝的文坛领袖，与周颙等人创了四声八病之说，为当时的韵文开辟了新境界，当时也是古体诗向近体诗过渡的重要阶段。重要的是说说沈约小时候，父亲自小被诛杀，沈约有幸逃亡，之后刻苦学习，学习到什么境界呢，大家看啊，现在母亲教导孩子唯恐不学，沈约的母亲却每天偷悄悄的挑了沈约的灯油，就怕他学个通宵。说到这里，作者作为一名大学生甚是悲哀，因为很多东西学自我感觉有点迟了，类似书法和国学，所以看到这篇文章的友友一定要从小顺从孩子的兴趣培养他们。(对不起对不起，废话多了……)
风霜:孙楚《鹰赋》:风霜激厉。(孙楚是西晋文学家，山西人)
2.画作殊:就是画中作势。丘巨源有句诗作者没有查到完整的只有这一句:画作景山树。殊的意思就是不同凡响，画中的鹰不同凡响。
3.?(song，三声):原字是竖心旁，这个原字打不出来。看上图。《汉·刑法志》:?之以行。晋灼曰:?，古竦字。现今同“悚”同“耸”，还有恭敬的意思。葛洪编撰的道教典籍《抱朴子》:徒闻振翅竦身，不能凌厉九霄。孙楚《鹰赋》:“擒狡兔于平原，兔性善狡也。”正所谓狡兔三窟。
狡兔三窟，这是一个典故，出自《战国策·齐策四》，讲冯谖(xuan一声)为孟尝君谋划保命的手段，故事较长，大家可以去查看一下哦。
4.侧目似愁胡:傅玄《鹰赋》:左看若侧，右视如倾。《汉书·李广传》:侧目而视，号曰苍鹰。孙楚《鹰赋》:深目蛾眉，状如愁胡。魏彦深《鹰赋》:立如植木，望似愁胡。说这么多，大家可能还是不知道愁胡是什么意思。提一个词，碧眼大美女，懂了没？老鹰就像是发愁的碧眼大美女一般。
5.絛(tao，一声)镟:《淮南子》:絛可以为繶，意思是用丝线编织成的带子。这里就是栓鹰脚的绳子，鏇就是鹰绳另一端套着架子的金属光环。《玉篇》中:鏇，转轴也。《鹰赋》:结璇玑之金环。环即鏇也。
6.可呼:孙楚《鹰赋》:麾则应机，招则易呼。势可呼意思就是呼唤使鹰去猎杀。
7.何当:一是何日何时的意思，二是何妨何如的意思，三也有怎能的意思。这里是何日的意思。晋干宝《搜神记》:故见鄙姿，逢君辉光，身远心近，何当暂忘。吴均诗:何当见天子？就是说，何时可以见到天子呢？
8.毛血:《西都赋》:风毛雨血，洒野蔽天。《礼·郊特性》:毛血，告幽全之物。有兴趣的朋友可以读读《西都赋》，是汉朝班固所写，多方位描写汉朝的繁华，也是借此对极端奢侈的讽刺。说起班固，就想起了他的下场，窦宪密谋造反，班固曾跟随窦宪平定匈奴，洛阳令种兢与班固素有怨仇，便借此陷害，将他格杀。
9.平芜:《江淹赋》:平芜荒海。正是平芜荒草也
好嘞，简单翻译一下这首诗，这首诗与上一首写马的诗有异曲同工之妙哦。
画绢上为何会腾起一股肃杀之气，只闻其风霜翻卷，甚是煞人。定睛一看，原是上画一只鹰。?着身子，就像要捕捉狡兔一般，蓄势待发。从一侧看去，哇塞，碧眼大美女！如若解了脚下的绳子，她一定会向我扑过来吧……(额……呸呸呸，失误失误，重新翻译过。)若解了脚上的绳子，鹰便呼之欲出了，那是何日呢？何日可展翅高飞，将凡鸟的毛血遍洒平芜。
同马诗一般，马诗负载着老杜万里可横行的气概与志向，这篇所写，亦是老杜自负不凡，痛恨庸碌的壮志豪情！可以看出，老杜真乃性情中人。
这首画鹰开篇有一个特色，是倒插法。什么是倒插法？——呦呵，这股肃杀气势从哪里来？原来是画绢上的鹰啊！同是写鹰，作者还看过一首诗拿来比较，乃是老杜的《姜楚公画角鹰歌》:姜公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。这便是正面描写，先说鹰，再而描写它的气势。倒插法的好处在哪？先声夺人！就好像肚子咕噜咕噜饿着叫，你突然先闻到一股香香的饭菜味道，一路吸引过去，绝对比你直接坐那开吃开喝香很多。
中间四句的描写便是正面描写了。来看，?身思狡兔，侧目似愁胡。这不正是一动一静吗？思与似，可否记得作者上提到我们写诗正是需要这样的反差，例如一高一低，一近一远，一明一暗，不仅全面而且概括性很强。连着下一句，光堪摘，势可呼。一情态一神态。
当然，这里我们还要看老杜比喻的精到之处，一比碧眼大美女，一比真鹰，是不是表现力已经将鹰放进你的脑袋里？小伙伴其实也能做到，只是选取物象之时我们一定要注意选取标志性事物，关键是让我们的生活中的万物万事都联系起来，流动起来，做到细心观察，留心观察。
最后一句是总结，精神上的高度提炼概括。还是昨天所说，从肉体上升到了灵魂。老杜期盼着有一天画鹰会如同真鹰一般翱翔天际，老杜期盼着自己这头画鹰有一天可以怀着满腔热血与才华，将那些凡鸟，将陷国家于不利之人一网打尽！
大家可以将上一首与这一首结合学习，定会在状物诗的写作中有所心得。
