当前位置: 苍鹰 >> 苍鹰的形状 >> 三年级上册语文同步课时特训第五单元15
第五单元《15搭船的鸟》
字词阶梯
一、看拼音,写词语。
dāchuán(搭船)chuáncāng(船舱)zǔfù(祖父)piāoliàng(漂亮)chángzuǐ(长嘴)cuìlǜ(翠绿)tūnxià(吞下)jìngqiāoqiāo(静悄悄)
★fùqīn(父亲)xiǎngliàng(响亮)
二、填上合适的词语。
(用力)地摇橹
(翠绿)的羽毛
(悄悄)地停在船头
(红色)的长嘴
(飞快)地捕鱼
(美丽)的小鸟
三、比一比,组词。
父(父亲)拉(拉手)悄(悄悄)漂(漂亮)
斧(斧子)啦(哗啦)消(消息)票(票子)
阅读平台
一、读句子,体会加点词的意思,再造句。
1.它静悄悄地停在船头不知有多久了。
春姑娘静悄悄地来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡,那是春姑娘送给她的。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
静悄悄的树林里时而传来鸟的叫声。
2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
难道你不想了解更多的汉字吗?
难道天上的星星会说话?
难道弯弯的小河也在跟我一起思念远方的母亲吗?
★选择合适的字。
站冲衔吞飞
它一下子(冲)进水里,不见了。可是,没一会儿,它(飞)起来了,红色的长嘴(衔)着一条小鱼。它(站)在船头,一口把小鱼(吞)了下去。
二、阅读短文,回答问题。
(一)
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
1.这段话的主要意思是:(八月的天气非常热。)
2.请用“——”画出动物们热的表现。
动物们热的表现:鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
3.你能学着写一写吗?
(花儿)热得(有气无力地垂着头)。
(人们)热得(直往游泳池里跳)。
(小兔子)热得(竖起了耳朵趴在草地上)。
(二)登山人
三人同去攀登高山,第一个人刚开始登几步,感到山陡难登,就遥下来了,他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气嘴吁吁,望着险峻(jùn)的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”于是也退下来了。
只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁(něi),终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了
第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我知难而退好。”
第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“顶峰上的无限风光,你们是无法领略到的。”
1.根据句意从文中找出对应的词语。
(1)失掉勇气。(气馁)
(2)了解、欣赏。(领略)
2.用短文中的四字词语概括三个人登山的情况。
第一个人(知难而退)
第二个人(适可而止)
第三个人(知难而进/勇敢攀登)
3.短文告诉我们的道理是(B)。
A.不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退
B.不论做什么事,只有不怕困难坚持到底才能成功
C.不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止
4.到达顶峰的那个人会看到怎样的风光?请你发挥想象写一写。
顶峰上,风光无限。(向下望去,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。)
★在平时生活中,会有“跌倒、爬起”的画面,也会有其他如“飞奔、游戏、玩耍……”的动作。仔细观察,用两三个表示动作的词,写一两句话。
示例:运动会米长跑正处于紧张地中赛阶段,只见运动员一个个气喘吁吁,但仍不失苍鹰般的雄健,再听观众席上,呐喊声、助威声响成一片,突然一个运动员由于身体失衡摔倒在地,我们的心一下子揪了起来,心想这下完了。正当我们失望之际,他迅速站了起来,蹬着有力的双腿,箭一般地向终点冲去……。
课外链接
读一读下面两首古诗,体会古人是怎样写山高的,并试着背下来。
咏华山
[宋]寇准
只有天在上,
更无山与齐。
举头红日近,
回首白云低。
译文:只有天在上面,再没有比此山更高的了。抬头就接近了红日,低头看见白云都在下面。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层。
译文:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。