近日，年度书香校园暑期荐读书单评选结果公布，《马头琴的故事》成功入选。此次活动，由广东新华发行集团携手“广东新华阅读会”“新华乐育”“中国儿童绘本原创基地”“三叶草故事家族”“书香校园在线”“书小虫”组成书香校园暑期荐读书单评选联合工作组共同发起。由大学教授、书香校园优秀校长、园长、阅读教师、教研员、阅读推广人、资深媒体人、学界专家等童书阅读及教学领域的代表组成的专家评审组，共收到了42家出版机构余种图书！书名：《马头琴的故事》作者：鲍尔吉·原野著；贵图子绘出版社：中国少年儿童新闻出版总社出版时间：年6月出版获奖推荐语每个孩子心中都有一匹可以载着他实现梦想的“白马”。大草原上的小男孩云登，一直梦想着拥有属于自己的马。终于有一天他找到了，还和白马度过了快乐的七七四十九天。一个关于梦想与怀念，全新的马头琴的故事。主要内容在辽阔的大草原上，有一位叫云登的牧童。虽然他有几只小羊，但在如此辽阔的草原上，他还是经常感到孤单。云登渴望有一匹马，他想象着、渴望着，并且坚信这世上一定有一匹马在等待着他。他甚至为梦中的白马起好了名字。但是，马在哪儿呢？一天，一阵风把云登刮到了山的另一边，他看见一棵杏树下面有一匹白马，自己的小羊围绕在它身旁……白马来自何方？云登能梦想成真吗？云登的故事和马头琴又有什么关系呢？《马头琴的故事》将一切娓娓道来。绘者说初次读到《马头琴的故事》的文字脚本，是在年。细细品读后，我感受到故事内在的韵律感，一幅幅画面在我脑海中不断翻滚涌现。基于经验，我预判这个故事在绘画上的演绎空间很大，预感到这又是一次非常享受的创作旅程。磨拳擦掌中，我开始为这个故事寻找适合的绘画手段。我的选择标准一般有两个方面：一是最初阅读时故事给我的感受；二是故事本身适合用什么样的绘画材料来表达。《马头琴的故事》有草原的辽阔，有神话的幻境，而且作家鲍尔吉·原野老师的文字简洁有力，这些特质都非常适合用丙烯这种厚重又富有变化的绘画方式呈现。更多详细内容请戳：贵图子：作为绘本画家，创作时我是如何构思的？专家说浙江师范大学方卫平教授《马头琴的故事》有着蒙古族民间风物传说的烙印，但是，当我们静静赏读这部由鲍尔吉原野著文、贵图子插画的图画书作品时，不知是在语言和图像叙事的哪些角落，奇谈异说的感觉悄然剥落，另一种深入灵魂的悠远和怅惘，渐渐淹没我们的感官。遇见白马以前，云登尚不知时间为何物。或者说，他还不曾领悟，一种有限度的时间到底意味着什么。从白马降临开始，故事叙述的调子仍是平实，却透着一份结实的欢乐。“从那天起，云登和白马还有他的羊，每天都在一起。”如果仔细回味，我们会发现，云登和他的羊，从来也是“每天都在一起”。但那时的时间，似乎还值不得这样郑重地提起和讲述。与白马在一起的“七七四十九天”，让云登第一次领会到时间的意义，也第一次体味到无法克服时间限度的深切悲伤。这是生活的限度，也是生命的限度。或许，只有经历过、懂得了这样的欢乐和悲伤，属于生命的那段时间，才会被赋予真正充实的意义，并且因此而永远不会被忘却。泪水化作歌声，是时间留给生命的永远的纪念。这一刻，云登长大了。这不仅是一个孩子的成长，也可以理解为所有生命成长的某种寓言。长大后的云登发明了“马头琴”。那琴柱顶上的马头，带着云登对白马所有的想念，也让人想起与时间有关的一切欢乐和忧伤。白马的到来和离去，对云登来说，有如幻梦一场。但这幻梦改变了他生命中的原野。“他想起做的梦，心里说，世上会有一匹白马等着他”。平凡的生活中有了这样的梦和向往，生命该是多么地富有光彩和希望。创、绘者简介01作者鲍尔吉原野：蒙古族，作家。出版散文集、短篇小说集70多部。作品获鲁迅文学奖、全国少数民族文学骏马奖、人民文学奖、百花文学奖、蒲松龄短篇小说奖、内蒙古文艺特殊贡献奖并金质奖章、赤峰市百柳文学特别奖并一匹蒙古马，电影《烈火英雄》原著作者。作品收入大、中、小学语文课文。全国无偿献血获奖人，全国消防公益使者，沈阳市马拉松协会名誉会长，辽宁省作家协会副主席，赤峰学院特聘教授。02画家贵图子：画家。与金波合作图画书《雪人》，获年度桂冠童书奖；亲子图画书《毛豆，真逗》，入选年10月大众好书榜；与王一梅合作图画书《遇见羊》，获年中国最美绘本；与张秋生合作图画书《八爪的礼物》，入选年度中国原创图画书荣誉榜；与梅子涵合作图画书《蓝马与苍鹰》，获年冰心图画书奖，并入选中国美术家协会举办的第二届中国插图艺术展；作品《旧光景》入选中国美术家协会举办的首届中国插画艺术展。作品《大船》入选中国美术家协会举办的“第十三届全国美展”、荣获年BIBF菠萝圈儿国际插画奖金奖、年CCBF金风车国际插画展金奖、第三届小凉帽国际绘本大赛银奖、第七届全国插画双年展银奖。

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