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教育走到今天已然进入一个畸形发展的阶段。家庭教育扭曲，学校教育扭曲，社会教育也跟着扭曲。为什么那么多的孩子无法无天？为什么那么多的家长不可一世？为什么那么多的老人倚老卖老？过去的社会我们的教育是不打不成才。看看《红楼梦》里面贾宝玉的父亲对孩子下的重手，我很小的时候父母也经常打我，而且我知道周围的家长大都是这么做的。我生活在农村，对孩子的教育我有时候理解为就是打出来的。当然这是一个极端，我们不喜欢。但是今天呢，今天是一点儿都不能打。父母爷爷奶奶舍不得打，老师那是不敢打。这就慢慢的给孩子形成了一个唯我独尊的社会地位，在很多幼儿园里，我们会看到很多小孩子会欺负别人。这样的孩子一定是在家里没有人敢打的孩子，或者说是经常打大人的孩子。有一次我经过一个小学的门口，当时正好赶上放学。有一位男家长刚好接到他的孩子。我听到他们爷俩之间的对话，父亲说今天那个小朋友欺负你没有？儿子说今天没有。紧接着那位父亲说，如果他继续打你，你一定给我打回去，狠狠地打。打人的教育已经成为我们家庭教育的一个重要部分，似乎只有打人才能够防止被别人打，才能够不吃亏。女儿所在的幼儿园当时发生了一件事情，两个小男生打架，其中一个长得比较壮实的小男生一下子把另外一个小男生推倒了，这位小男生的额头刚好碰在台阶上。后来受伤的那位孩子的家长不干了，找来了亲戚朋友要和对方的家长打。还好经过多方的调解，这事情最后也就没有打起来。先是孩子之间闹点矛盾，最后引发家长之间要打架，这就是目前的教育现状。古代社会懂得谦虚，家长介绍自己孩子的时候，一般会说犬子之类，很少在别人面前夸奖自己的孩子，更多的是对自己的孩子不足提出批评。今天的家长往往不是这样的，所以当你遇到一个孩子，夸孩子的时候，对方的家长是特别开心的，当然这也是人之常情。但如果你说孩子的不好，哪怕当场这位家长也赞同，但他心里是不高兴的。所以今天的孩子就是这样被捧出来的，有一个词叫：捧杀。捧杀一个孩子是一件非常容易的事情。很多的小孩子能有今天这种飞扬跋扈，敢打老师的行为，一定是捧杀的环境里培养出来的。我认为所有孩子的一切行为都不应该怪孩子本身，因为孩子小的时候无法掌管自己生活的环境，所以没有不合格的孩子只有不合格的家长这句话是对的。还有一句流行的话叫没有不合格的学生，只有不合格的老师这句话我持反对态度的。今天我们的学校不排除有些老师是不合格的，不排除有些老师责任心不是那么强的。但是我们的孩子送到学校之后都是小学生、初中生、高中生了。一个人性格的形成，行为方式的建立，思维习惯的养成在幼儿时期是最最关键的。而像很多初中生、高中生老师们是很难扭转这些孩子的性格或者行为方式的，因为他们已经形成了。我们难道期望把一个已经形成了固定模式的孩子的性格特征，行为方式让老师去完全扭转过来吗？我相信有的老师可能会做到，但大部分是不行的，因为这个太难了。所以有些大学教授大言不惭的说这样的话，认为没有不合格的学生，只有不合格的老师这是极其不负责任的。我现在对自己孩子的培养一个主要的目标就是把她培养出来一个不给老师添麻烦的人。其实不给学校，不给老师添麻烦，就是不给社会添麻烦。为什么很多家长觉得孩子大了管不了了？就不想一想孩子小的时候你管过吗？你管得了吗？不要指望小的时候管不了肆意放纵，长大了孩子会自然改变。作为一个教育者，我深深地知道家庭教育永远是第一位的。这关乎到一个人本质的问题，很小的时候不给他立规矩，长大了之后也不要指望他能够懂规矩。这不是孩子的错，是家长本身的错。苍鹰妈妈不教小鹰怎么飞，小鹰永远都不会飞。所以亲爱的家长朋友们，相信我一定要重视家庭教育。可能你会觉得在家庭教育这一方面自己能力不够，知识欠缺，这些都不要紧，抓紧学吧。和孩子一起成长，在教育孩子的过程中，你会发现有很多东西我们都做错了。每一个家庭都走在正确的教育的道路上，以后也就不会再说那是别人家的孩子。

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