（福建师范大学传播学院教授）

诗性的飞翔

□林焱

陆地与天空，是两个空间领域。飞翔与行走，是两种行为姿态。

人的灵性，需要更大的空间领域，需要更多样的行为姿态。

于是，就有了诗、有了文、有了画、有了图……

读陆永建的《飞翔的痕迹》，首先想到几个感性的、日常化的词汇：漂亮、潮、Fashion。

如果用古典的、雅致的句子来描述对这本书的直观印象，可以摘引一段诗：“诗心何以传，逢知似得仙；神清太古在，字好雅风全”。

在这本《飞翔的痕迹》中，我们可以感受到各种不同的风韵：时尚的、典雅的、平实的、超拔的。这就是作者所追求的境界：飞翔，无拘无束。在深厚的文化修养的背景下，寻找更高扬的、更多样化的、更率性的书写。

第一辑“生命之旅”，从自我或非自我的生命出发，把生命状态写成不同经纬度、不同海拔高度的“旅途”，这是“知性”之旅，这些文章中脉动着心跳的韵律。第二辑到第五辑“地理之旅”，行走在家乡与异乡，行走在充满诱惑力的边塞，把风景风情风土风物纺织到文章中，这是“感性”之旅，这些文章中耀映着阳光下的色谱。第六辑“哲学之旅”，超越现象状态的、超越凡俗感觉的“理性”之旅，与古贤对话，与西哲辩说，将前几辑文章中的感悟引向更深邃的、

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